۱۴ استاد دانشگاه‌های معتبر جهان استاد وابسته دانشگاه تهران شدند

همکاری ۱۴ استاد دانشگاه‌های معتبر جهان به عنوان عضو هیأت علمی وابسته با دانشگاه تهران آغاز شد.

همکاری ۱۴ استاد دانشگاه‌های معتبر جهان طی یکسال اخیر به عنوان عضو هیأت علمی وابسته با دانشگاه تهران آغاز شد.

دکتر بریژیت ولف از دانشگاه کاسل آلمان، دکتر ترنس لاو از دانشگاه وسترن استرالیا، دکتر سالواتوره زینگاله از دانشگاه پلی تکنیک میلان ایتالیا و دکتر سانگ دو کیم از دانشگاه زبانشناسی کره جنوبی به عنوان عضو وابسته با پردیس بین‌المللی کیش، دکتر فیضان احمد از دانشگاه الیگر هند و دکتر توماس هارتل از لهستان به عنوان عضو وابسته با مرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک دانشگاه تهران از جمله این اساتید وابسته هستند.

دانشکده های کشاورزی و منابع طبیعی نیز با ۶ استاد وابسته بیشترین عضو هیأت علمی وابسته را در میان واحدهای دانشگاه تهران دارند که دکتر اندره زاوال از دانشگاه اشچین لهستان، دکتر انریکو دلیلو از دانشگاه باری ایتالیا، دکتر مارک گوتل از دانشگاه البرتا کانادا، دکتر خوزه لوئیس گونزالس از شورای ملی تحقیقات اسپانیا، دکتر جوزف گریلاز انستیتو پاسکال دانشگاه کلرمونت فرانسه و دکتر ماریو مارچلو از دانشگاه بولونیا ایتالیا ۶ عضو وابسته‌ای هستند که با حکم رئیس دانشگاه تهران با دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران همکاری دارند.

همچنین دکتر محمد کیهانی از دانشگاه کلگری کانادا به عنوان عضو وابسته با دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران همکاری دارد و عضویت دکتر توماس شات از دانشگاه کلمبیا آمریکا نیز برای همکاری با این دانشکده در حال بررسی است.

ین ۱۴ استاد فعال در دانشگاه‌های معتبر جهان، طی یکسال اخیر با دریافت حکم از ریاست دانشگاه تهران به عنوان عضو وابسته همکاری خود را با واحدهای مختلف دانشگاه تهران آغاز کرده‌اند.

محمدعلی زلفی گل درباره برنامه یک ساله وزارت علوم در دولت جدید گفت: تلاش وزارت علوم این است که آموزش حضوری را در ترم مهر بکار بگیرد و در برخی دروس از آموزش‌های مجازی و تلفیقی هم استفاده کند.

او افزود: ایجاد بستر مناسب برای ارتباط صنعت با دانشگاه‌ها از جمله اقدامات وزارت علوم بود، همچنین بخشی از رساله‌ها و پایان نامه‌ها هم باید در بستر نیاز‌های کشور سوق داده می‌شد که در حال رسیدگی به این موضوعات هستیم.

وزیر علوم تصریح کرد: در وزارت علوم سامانه نان را برای اینکه پژوهش‌های دانشگاهی در جهت رفع مشکلات کشور باشند، راه اندازی کردیم که هم اکنون بیش از ۵ نیاز در آن ثبت شده و تمام دستگاه‌های دولتی که از بودجه دولت استفاده می‌کنند موظف به ثبت نیاز‌های خود در این سامانه هستند.

زلفی گل بیان کرد: خروجی علم و دانش باید فناوری و نوآوری و خلق ثروت از دانش باشد که در این راستا توانستیم مجوز ایجاد معاونت فناوری و نوآوری را اخذ کنیم تا توجه ویژه‌ای به پارک‌های علم و فناوری شود و در این زمینه ارتقای چشمگیری داشته ایم.

نمایه شدن ۱۸ مجله علمی ایران در اسکوپوس طی یک سال گذشته

او افزود: نظام انگیزشی جدید در وزارت علوم راه اندازی می‌شود تا متناسب با توانایی استادان، یاوران و دانشجویان بتوان از ظرفیت آن‌ها استفاده کنیم، همچنین ۶۰ پایه تشویقی برای اعضای هیئت علمی در نظر گرفته ایم تا انگیزه برای افراد موثر همیشه وجود داشته باشد.

زلفی گل تاکید کرد: طبق انعقاد تفاهم نامه وزارت علوم با بنیاد ملی نخبگان برای استعداد درخشان‌ها و رتبه‌های برتر کنکور سالیانه تسهیلاتی را در نظر گرفته ایم و بخشی از فعالیت‌های پژوهشی ۱۸ مجله وارد نمایه اسکوپوس شده اند اند در طی ۴۰ سال گذشاه ۱۰۹ مجله وابسته به وزارت علوم تحت نمایه‌های معتبر بین المللی بوده اند که طی یک سال ۱۸ نمایه به آن اضافه شده است.

اختصاص ۵ هزار و ۷۰۰ میلیارد تومان برای تکمیل پروژه‌هایی که ۵۰ درصد پیشرفت داشته اند

وزیر علوم بیان کرد: ۲ میلبون و ۷۰۰ هزار متر مربع ساختمان نیمه کار در موسسات وابسته به آموزش عالی داریم و عقل حکم می‌کند که پروژه جدیدی را با وجود این پروژه‌ها ایجاد نکنیم. ۵ هزار و ۷۰۰ میلیارد تومان برای تکمیل پروژه‌هایی که بیش از ۵۰ درصد پیشرفت فیزیکی داشته اند، اختصاص داده شده که ساختمان‌های نیمه کاره را با این بودجه تکمیل می‌کنیم.

او افزود: مدال آوران دانش آموزی در رشته‌ای که کسب می‌کنند ادامه تحصیل نمی‌دهند؛ در صورتی که اگر این فرد در رشته‌ای که مدال کسب کرده ادامه تحصیل دهد در آینده در میان دانشمند برتر جهان خواهد شد.

ایجاد تمهیدات جدید برای برگزاری دوره‌های تخصصی ویژه مدرسان جهت افزایش مهارت‌های تدریس

وزیر علوم بیان کرد: تدریس در دانشگاه و مدارس یک تخصص است و فعالان این حوزه باید مهارت کافی را داشته باشند و تنها مدرک کافی نیست، بلکه طرح سوال، شیوه ارتباط با استادان و دانش آموزان و … مهم است تا تاثیر گذاری زیادی را شاهد باشیم و لازم است که برای آن‌ها کلاس‌های تخصصی را برگزار کنیم و در این زمینه تمهیدات لازم را اندیشیده ایم که تا پایان سال اجرایی خواهد شد.

وزارت علوم مجوز تاسیس شرکت‌های دانش بنیان نوع ۳ را اخذ کرد

وزیر علوم بیان کرد: تعداد مجلات علمی بین اللملی در اسکوپوس ۱۲۲ و در تامستون رویترز ۶۸ عدد شده که رو به رشد هستند و در وزارت علوم توجه ویژه‌ای به بحث زایش پارک‌های علم و فناوری و شرکت‌های دانش بنیان داریم و وظیفه ما این است که تا سطح ۶ فناوری را آموزش دهیم و از آن به بعد که بحث تجاری سازی است به معاونت علم و فناوری انتقال می‌دهیم.

زلفی گل تاکید کرد: مجوز تاسیس شرکت‌های نوع ۳ دانش بنیان به وزارت علوم داده شده و کمک می‌کند تا ۱۰ هزار و ۷۰۰ واحد فناور شرکت‌های دانش بنیان را توسعه دهیم که رونق تولید کشور به دست این شرکت هاست و برای افراد تحصیل کرده شغل ایجاد خواهد کرد؛ بنابراین نوع نگاه ما به شرکت‌های دانش بنیان بسیار مهم است.

ضمن اعلام رشته‌ها، مواد امتحانی و ضرایب دروس هر یک از مجموعه‌های امتحانی آزمون ورودی مقطع دکتری (Ph.D) سال ۱۴۰۲ (به شرح جدول ذیل)، به اطلاع متقاضیان ثبت‌نام و شرکت در این آزمون می­رساند، پذیرش دانشجو در سال ۱۴۰۲ بر اساس قانون “سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی” مصوب ۹۴/۱۲/۱۸ مجلس محترم شورای اسلامی و همچنین آیین نامة اجرایی مربوطه و مصوبات “شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی” و مطابق این اطلاعیه و شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام پذیرش آزمون مذکور که در زمان ثبت‌نام (آبان ماه سال ۱۴۰۱) توسط این سازمان منتشر می­شود، صورت خواهد گرفت.

۱- دکتری آموزشی – پژوهشی: سنجش و پذیرش برای ورود به مقطع دکتری ناپیوسته آموزشی-پژوهشی بر اساس معیار‌های زیر انجام می­گیرد:

۱-۱- آزمون متمرکز (۵۰ درصد)

۲-۱- سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری (۲۰ درصد)

۳-۱- مصاحبه علمی و سنجش عملی (۳۰ درصد)

۲- دکتری پژوهش محور: سنجش و پذیرش برای مقطع دکتری ناپیوسته پژوهش – محور بر اساس معیار‌های زیر صورت می­گیرد:

۱-۲- آزمون­ متمرکز (۳۰ درصد)

۲-۲- سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری (۲۰ درصد)

۳-۲- مصاحبه علمی و بخش عملی (۳۰ درصد)

۴-۲- تهیه طرح­واره (۲۰ درصد)

اجرای مرحلة اول (آزمون متمرکز) توسط سازمان سنجش آموزش کشور و امتیاز مربوط به سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری، مصاحبه علمی و … توسط دانشگاه­ها و مراکز آموزش عالی پذیرنده دانشجو انجام خواهد شد.

۳- بر اساس مصوبه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی مواد آزمون متمرکز دکتری (Ph.D) سال ۱۴۰۲ به شرح زیر خواهد بود:

الف) آزمون زبان با ضریب (۱)

ب) آزمون استعداد تحصیلی با ضریب (۱)

ج) آزمون دروس تخصصی در سطح کارشناسی یا کارشناسی ارشد با ضریب (۴)

سنجش و پذیرش برای تمامی دوره­ها شامل: روزانه، نوبت دوم (شبانه)، پردیس­های خودگردان، پیام نور، مؤسسات غیرانتفاعی، دانشگاه آزاد اسلامی و. بر اساس قانون فوق و آیین نامه اجرایی آن و مصوبات مرتبط شورا انجام خواهد گرفت.

۴- شرایط و ضوابط در دفترچة راهنمای ثبت نام و شرکت در آزمون ورودی دکتری نیمه متمرکز سال ۱۴۰۲ اطلاع رسانی خواهد شد.

۵- با توجه به امکان اصلاح عناوین رشته‌ها و یا سایر اطلاعات در جداول مجموعه‌های امتحانی تا زمان شروع ثبت‌نام، ملاک نهایی، اطلاعات درج شده در دفترچه راهنمای ثبت نام خواهد بود.

۶- طبق برنامه ریزی‌های صورت گرفته آزمون دکتری سال ۱۴۰۲ در روز پنجشنبه مورخ ۱۴۰۱/۱۲/۱۱ برگزار خواهد شد

.

.

https://www.yjc.news/00YSWp

منبع: سایت ایرنا